Os Valores Humanos, os Antivalores e os Desvalores

 

Texto de Luiz Roberto Terron

“Os valores humanos nascem com o homem. Eles não são obtidos de fora. O homem em sua ignorância não está ciente desses valores. Quando o homem rejeita sua ignorância, ele experimenta sua natureza divina.” Sathya Sai Baba[1].

 

Bom dia! Boa tarde! Boa noite! Tudo bem?

Obrigado. De nada.

Por favor. Com licença. Pode passar. Você primeiro.

Desculpe. Perdão.

Acima está um grupo de palavras que vêm sendo denominadas de “Palavras Mágicas”. Essas palavras fazem parte de um conjunto de atitudes que podem ser definidas como “cortesia entre as pessoas”. E os dicionários (Ferreira, 2004; Houaiss, 2001) definem cortesia como “delicadeza, amabilidade, urbanidade, civilidade, educação no trato com outrem, polidez e, ainda, gesto, dito delicado, educado”.

Tenho visto muitos posts em redes sociais reclamando a falta do uso dessas “palavras mágicas”, pelos usuários, no dia a dia. Traduzindo essa queixa: falta cortesia no trato entre as pessoas. E cortesia faz parte de um conjunto de atitudes chamado de “Valores Humanos”.

O dicionário Aurélio (Ferreira, 2004) apresenta três definições de Valores, mas a que nos interessa é a seguinte:

“As normas, princípios ou padrões sociais aceitos ou mantidos por indivíduo, classe, sociedade etc.”

Já o dicionário Houaiss (Houaiss, 2001), apresenta duas definições para Valores (na rubrica ética – encontrado no verbete Valor):

“Conjunto de princípios ou normas que, por corporificar um ideal de perfeição ou plenitude moral, deve ser buscado pelos seres humanos.”

“No pensamento moderno de tendência relativista, cada um dos preceitos ou princípios igualmente passíveis de guiar a ação humana, na suposição da existência de uma pluralidade incontornável de padrões éticos e da ausência de um Bem absoluto ou universalmente válido.”

Na internet (Almeida, 2015), pode ser encontrada a seguinte elucidação para Valor Humano:

“Expressão, com resultado Humano positivo, do mundo interior do Homem sobre o mundo exterior.”

Podemos definir essas regras (ou normas, ou princípios, ou expressões), que visam suavizar a vida e a interação entre os seres humanos, os Valores Humanos, classificando-os em três categorias: os Valores Fundamentais da Comunidade, os Valores de um Indivíduo para com a Comunidade e os Valores Individuais, aqueles que se referem ao próprio Indivíduo. Essa classificação está apresentada nas três tabelas que seguem e foram reunidas e adaptadas a partir de informações obtidas da literatura (Almeida, 2015; Marques, 2018, Escola de Cidadania, 2019).

 

 

 Tabela 1: Valores Fundamentais da Comunidade.

No.	Valor	O que é
1	Bem Comum	Conjunto de condições concretas que permitem a todos os membros de uma comunidade atingir um nível de vida à altura da dignidade humana. É a identidade da humanidade. É a força de coesão dos membros da comunidade, conscientes de que, isoladamente, jamais poderiam atingi-lo. Cooperar com o Bem Comum é o resumo de todas as vocações, obrigações cívicas e sociais.
2	Cidadania	Relacionada com a ideia de participação consciente regida por deveres e direitos e voluntária na plenitude de sua liberdade e em harmonia com as regras sociais. Todo cidadão tem direito e dever de contribuir segundo a sua capacidade, com o desenvolvimento de sua comunidade local e global. Todos somos Cidadãos de nossa Cidade, de nosso País, do Mundo e do Universo.
3	Civilização	Está relacionada ao valor da cidadania e significa o ato de transmitir padrões de vida, voltados para o Bem Comum e para construção de uma sociedade repleta de oportunidades para todos. Pode significar um conjunto de características das sociedades e suas manifestações culturais, de natureza transmissível a outros grupos e a outras gerações. É um conceito muito próximo de cultura. Pode ainda representar as fases de evolução da humanidade.
4	Civismo	É a prática consciente e esclarecida da cidadania, no seio da comunidade, através do cumprimento dos seus deveres e do seu esforço em contribuir para o seu progresso e desenvolvimento. Caracteriza-se por uma atitude ética, digna, participativa e interessada na solução dos problemas relacionados à sua comunidade local ou global e pode ser ensinado pelo exemplo e pelo trabalho sistemático, voltado para o Bem Comum.
5	Comunidade	Unidade feita pela integração ou participação de muitos. Forma estável de associação da qual os membros participam por aquilo que são, diferente das societárias, nas quais as pessoas participam pelo que têm. Família é a comunidade básica na formação do cidadão e compromete todo o nosso ser. A comunidade tem sempre interesses convergentes, voltados para obra em comum, da qual todos participam com toda sua racionalidade, sensibilidade, espiritualidade e liberdade.
6	Cultura	No contexto dos VALORES HUMANOS, é a ação de cultivar, ganhando uma dimensão objetiva, quando se relaciona com todas as formas de agir, fazer e produzir. Na dimensão subjetiva, lida com o comportamento humano indicando o grau de desenvolvimento da intelectualidade. Cultura está relacionada com a Identidade Cultural, que é a força que anima e vai animar a vontade individual e coletiva na busca de melhores condições de vida e da felicidade.
7	Dignidade	Atitude de respeito a si mesmo e aos outros, pelo reconhecimento de que toda criatura humana possui características que a elevam acima dos outros seres. O respeito a essa dignidade é a garantia suprema da ordem social e o fundamento da Justiça e da Paz.

8	Educação	Processo de formação da personalidade voltados para o Bem Comum. Objetiva a formação de seres humanos de qualidade. Processo relacionado com a vida, natureza, espiritualidade, racionalidade e emocionalidade, que leva cada educando, por sua livre vontade, a identificar e realizar suas potencialidades.
9	Ética	Relacionada à atitude humana, o estudo da ética é voltado para ação, conduta humana e moralidade. A Ética considera a ação humana em si mesma e não os resultados, tendo por objeto o agir e não as consequências dessa ação. O desenvolvimento de uma ética social pessoal promove que cada um assuma sua responsabilidade na construção e no desenvolvimento do Bem Comum.
10	Felicidade	Plena satisfação, uma sensação de alegria, paz e plenitude interior. Todo o ser humano busca a felicidade e, para isso, esforça-se e trabalha. Essa busca magnetiza o dinamismo humano e toda a ação humana, abrangendo mesmo os gestos mais simples. Sem esse magnetismo, gerado pela busca da felicidade, o ser humano perde o sentido de viver, caindo no tédio. Felicidade é algo muito pessoal e cada um busca a seu modo.
11	Humanização	Processo de tornar mais humano. Constitui o próprio significado fundamental de todo o processo educativo. Humanização implica libertação de todas as opressões e multiplicação das possibilidades concretas para todos realizarem as exigências de sua própria dignidade. Somente teremos o desenvolvimento integral do ser humano quando tivermos o desenvolvimento solidário da humanidade.
12	Igualdade	Profunda e autêntica aspiração humana que aponta que todos os seres humanos têm a mesmas oportunidades como seres racionais, livres e independentes. É a inexistência de diferenças entre dois elementos comparados, sejam objetos, indivíduos, ideias, conceitos ou quaisquer coisas que se comparem. Especificamente em Política, o conceito de Igualdade descreve a ausência de diferenças de direitos e deveres entre os membros de uma sociedade: Todos são iguais perante as leis.
13	Justiça	Dever moral de dar a cada um o que lhe é devido. É a base insubstituível de todo relacionamento. Sem justiça, a vida se banaliza e se torna uma grande hipocrisia. Uma das maiores responsabilidades da educação é desenvolver em seus educandos, pela palavra e pelo exemplo, o senso de justiça, que se traduz numa consciência clara dos próprios direitos e deveres e no respeito aos direitos dos outros. Cada membro da comunidade pode e deve ser um representante da Justiça, não com a intenção de resolver questões com as próprias mãos, mas sim de identificar situações injustas e tomar as medidas cabíveis de acordo com a lei e a situação.
14	Liberdade	Capacidade de agir pela sua própria vontade sem ferir as leis e não por imposição de outro, no uso legítimo dos direitos e deveres. Capacidade do ser racional e consciente de autodeterminar-se, ante as diversas alternativas que se apresentam, em cada situação concreta. No sentido moral, liberdade é a condição de um ser imune de qualquer coerção que o impeça na realização de sua vocação.

 

 

 Tabela 2: Valores do Indivíduo para com a Comunidade

No.	Valor	O que é
1	Altruísmo	Capacidade humana de abrir mão dos próprios interesses para se preocupar com os outros. É o oposto do egoísmo. O altruísta é generoso, nobre e desapegado. O verdadeiro altruísmo não se improvisa, mas se conquista desde a infância, numa luta contínua a favor do aperfeiçoamento. É uma virtude indispensável para a felicidade individual e coletiva.
2	Amizade	Os amigos são uma parte fundamental da existência humana: através dessa relação poderosa é possível aprender coisas novas, se conhecer melhor e descobrir o poder fantástico da colaboração. A verdadeira amizade gera respeito e dedicação mútuos. Na amizade existe a harmonia e igualdade de intensidade de troca.
3	Amor	O mais nobre sentimento de que é capaz um ser humano: é querer o bem do outro, empenhando nesta vontade o próprio ser. É desinteressado, representando a maior vitória sobre o egoísmo. A missão mais urgente da humanidade é amar com autenticidade e pureza, combatendo todas as suas deturpações com a prática intensa de todos os seus sentidos, tais como a Compaixão, a Solidariedade e a Caridade.
4	Compaixão	Um valor essencial para a sobrevivência humana, porque através dele, as pessoas se sensibilizam pelas dores umas das outras, se unem e se ajudam mutuamente.
5	Consciência	Capacidade que temos de conhecer nossa vida interior. A consciência moral é a capacidade que o ser humano tem de observar-se a si mesmo enquanto age e de formular um juízo da moralidade da ação que fez, está fazendo ou está para fazer. A consciência moral é aquela voz interior, indicadora de nossa sensibilidade, que garante a integridade de nossa natureza, a sua evolução plena e sadia.
6	Cortesia	Neste valor estão incluídos todos os gestos e palavras que expressam gentileza e educação, como dizer obrigado, por favor, com licença. São atitudes pequenas que servem para aproximar as pessoas e tornar as relações mais positivas.
7	Empatia	Quase igual à Compaixão, Empatia é olhar com o olhar do outro, é considerar a possibilidade de uma perspectiva diferente da sua. A falta de empatia é desconsideração, é não permitir diferentes percepções. A falta de empatia desconsidera a pessoa em si, os seus valores, o seu sistema de crenças ou os seus desejos. Em suma, é sentir (não imaginar) como se sentiria, caso estivesse na situação e circunstâncias experimentadas por outra pessoa.
8	Generosidade	Ser generoso é ajudar o outro sem esperar nada em troca, apenas pelo prazer de contribuir e, de alguma maneira, fazer o bem para alguém.
9	Lealdade	Ser leal envolve mais do que seguir imposições sociais e inclui, principalmente, agir de acordo com o que acredita, honrando os seus sentimentos e aqueles que confiam em ti.
10	Solidariedade	Esse valor fantástico se torna real através da ação de uma pessoa, ou de um grupo de várias pessoas, em prol de uma causa, sempre com o objetivo de fazer o bem.
11	Tolerância	Um valor essencial para que indivíduos tão diferentes possam conviver em harmonia. Envolve respeitar o direito do outro de ser quem é.

 

 

 Tabela 3: Valores Individuais

No.	Valor	O que é
1	Amor-próprio	Amar outras pessoas é importante, entretanto, antes de qualquer coisa, é fundamental aprender a se amar, não de forma egoísta, mas sim para que reconheça o seu valor e possa tomar decisões considerando-o.
2	Autoestima	Qualidade que pertence ao indivíduo satisfeito com a sua identidade, ou seja, uma pessoa dotada de confiança e que valoriza a si mesma. É a avaliação subjetiva que determinado indivíduo faz de si próprio. Neste caso, características como a dignidade, o respeito e a confiança são presentes na personalidade dessa pessoa.
3	Coragem	O medo é um estado emocional que faz parte da condição humana, inclusive é através dele que nos protegemos de diversos perigos. Entretanto, é necessário ter coragem para enfrentar tantas outras situações indispensáveis para o nosso desenvolvimento.
4	Dedicação	Envolve se dedicar verdadeiramente a todas as atividades que se dispuser a fazer, o que pode tanto ter relação com o trabalho, quanto com tarefas do dia a dia ou ações para ajudar outras pessoas.
5	Esperança	Sentimento que leva o ser humano a olhar o futuro, considerando-o portador de condições melhores que as oferecidas pelo presente, de tal sorte que a luta pela vida é um processo para um fim mais alto e de maior valor. Num mundo devastado pela desesperança, a mensagem de esperança encontra maior ressonância na consciência dos povos. A Esperança é um dos grandes propulsores da vida. Intimamente ligada ao otimismo.
6	Flexibilidade	O mundo está em constante mudança e ser flexível se torna uma condição essencial. Adaptar-se não é sinal de falta de personalidade, mas sim de inteligência e pensamento estratégico.
7	Gratidão	Agradecer é uma atitude poderosa e transformadora e deve ser realizada tanto quanto alguém te faz algum favor quanto de forma interna, sendo grato por tudo o que possui em sua vida.
8	Honestidade	Um valor extremamente falado ultimamente e que deve ser igualmente praticado por todos, de cidadãos até políticos. Envolve, principalmente, agir de forma honrada, de acordo com princípios morais.
9	Humildade	Ser humilde nada tem a ver com se colocar como inferior, inclui ter a consciência de quem se é e, assim, não precisar da validação de terceiros, o que permite que se reconheça erros e veja a todos ao redor como semelhantes.
10	Idealismo	Atitude espiritual de abertura a um ideal. O grau de desenvolvimento de cada ser humano é proporcional ao valor de seu Ideal, que cresce quanto mais é voltado para o Bem Comum. Idealista é aquele que crê no poder das ideias e na nobreza de sentimento, no esforço de uma comunidade de construir uma humanidade repleta de oportunidades. O Idealista faz a diferença quando transforma a busca de seu ideal, num empreendimento gerador de oportunidades para si e para outros.
11	Maturidade	Ser uma pessoa madura envolve uma série de fatores, como, por exemplo, ser consciente em relação a quem se é, às responsabilidades e, também, às prioridades que possui.
12	Otimismo	Um otimista não é aquele que tem uma visão utópica em relação à vida, mas sim o que consegue enxergar o lado positivo de cada situação e manter o foco nas soluções, ao invés de enxergar apenas problemas.
13	Perseverança	É acreditar em uma ideia e não desistir na primeira falha. Afinal, errar faz parte do processo de desenvolvimento de todo ser humano e apenas vence aquele que mostra a sua força e persevera.
14	Responsabilidade	Um valor que inclui cumprir com as próprias obrigações e que envolve, também, se responsabilizar pelos próprios sentimentos e emoções ao invés de terceirizar a culpa pelo que se passa em seu interior.

 

 

 

E, claro, ocorrem, também, as atitudes que negam os Valores citados nas tabelas anteriores: são os Antivalores, e os Desvalores. Almeida (2015) define assim os Antivalores:

“Os Antivalores são contrários à dignidade da natureza humana. Uma pessoa que age sob o efeito dos Antivalores, por muitas vezes, é uma pessoa fria e sem escrúpulos que não mede as consequências de seus atos. Os Antivalores causam rejeição e são motivo de evasão nas pessoas.”

O mesmo autor apresenta alguns exemplos de Antivalores, mostrados na tabela a seguir.

 

 

 Tabela 4: Alguns Valores Humanos e os seus respectivos Antivalores

Valor Humano	Antivalor		Valor Humano	Antivalor
Amor	Ódio		Cultura	Ignorância
Altruísmo	Egoísmo		Dignidade	Indignidade
Amizade	Discórdia		Educação	Grosseria
Empatia	Frieza		Esperança	Desilusão
Bem Comum	Indiferença		Ética	Corrupção
Cidadania	Exclusão social		Felicidade	Tristeza
Civilização	Subdesenvolvimento		Humanização	Desumanização
Civismo	Desrespeito		Idealismo	Materialismo
Comunidade	Isolamento		Igualdade	Desigualdade
Consciência	Inconsciência		Justiça	Injustiça
			Liberdade	Escravidão

 

 

 

Pois bem, mas se Antivalores são os contrários aos Valores, o que seriam os Desvalores? De novo, recorremos a Almeida (2015), que define Desvalor assim:

“Falta de Valor; perda de estima. Ausência de determinados Valores Humanos. Ou seja, Valores Humanos que não têm expressão numa determinada Pessoa.”

Pela minha percepção, um Desvalor concerne mais a um indivíduo. Quem se desvaloriza não tem muita capacidade de cultivar valores, seja para a comunidade, seja dele para outro semelhante. Uma pessoa desvalorizada ou que se desvaloriza não apresenta respeito, principalmente, pelos itens da Tabela 3.

 

 

Bibliografia

ALMEIDA, A. S. Valores Humanos, os Antivalores e os Desvalores. [S. l.], 30 mar. 2015. Disponível em: https://saalmeida.wordpress.com/2015/03/30/os-valores-humanos-os-antivalores-e-os-desvalores/. Acesso em: 30 ago. 2019.

ESCOLA de Cidadania. [S. l.], [200?]. Disponível em: http://www.escoladecidadania.org. Acesso em: 3 set. 2019.

FERREIRA, A. B. de H. Novo dicionário eletrônico Aurélio versão 5.0. Curitiba, PR, Brasil: Editora Positivo, 2004, 2004. CD-ROM.

HOUAISS, A. Dicionário eletrônico Houaiss da Língua Portuguesa, Versão 1.0. Rio de Janeiro, RJ, Brasil: [s. n.], 2001. CD-ROM.

MARQUES, J. R. Valores Humanos – Uma Referência Que Devemos Possuir no Dia a Dia. [S. l.], 30 ago. 2018. Disponível em: https://www.jrmcoaching.com.br/blog/valores-humanos-uma-referencia-que-devemos-possuir-no-dia-dia/. Acesso em: 30 ago. 2019.

 

 

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[1] Śri Sathya Sai Baba (em telugu: సత్య సాయిబాబా), nome de nascimento Sathyanarayana Raju (23 de novembro de 1926 – 24 de abril de 2011), nasceu em uma pequena aldeia localizada no Sul da Índia, aproximadamente 170 km ao norte de Bangalore. Era um guru, líder espiritual, místico, filantropo e educador, considerado por muitos como um avatar (encarnação na forma humana de um ser divino). Ele próprio dizia ser a reencarnação de Shirdi Sai Baba, um religioso eclético indiano do século XIX venerado tanto por hindus quanto por muçulmanos. Também dizia que, futuramente, seria Prema Sai Baba, quando o planeta Terra viveria em um mundo de paz. (https://pt.wikipedia.org/wiki/Sathya_Sai_Baba)